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| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aGallego Badillo, Rómulo; Gallego Torres _9136367. |
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| 110 | 1 |
_aUniversidad de la Sabana _949828. |
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| 245 | 1 | 0 |
_a¿Que Versión de Ciencia se Enseña en el Aula? Sobre los Modelos Científicos y la Didáctica de la Modelación / _cRómulo; Gallego Torres Gallego Badillo. |
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _aAnual | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye bibliografía. | ||
| 520 | _aDesde los resultados obtenidos en investigaciones didácticas entorno al proceso de la construcción de modelos científicos en el aula, en el presente artículo se examinan algunas consecuencias de este proceso en lo referente a las interacciones que suscitaría la didáctica de la modelación. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aHISTORIA - EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS _9136368. |
| 650 | 0 | 7 |
_aEPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS - PUBLICACIONES SERIADAS _9136369. |
| 773 | 0 |
_tEducación y Educadores _dBogotá : Universidad de la Sabana _gVol.9, No.1, (20060000). -- p. 106-116 _x01231294 |
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| 856 | 0 | _ueducación.educadores@unisabana.edu.co | |
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_c31205 _d31205 |
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