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_aGuevara Ramírez, René _9131211. |
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_aConfiguración de un Programa de Investigación Sobre Educación y Diversidad / _cRené Guevara Ramírez; Sandra Patricia Guido Guevara. |
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_a[Place of publication not identified] : _bUniversidad Pedagógica Nacional |
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| 310 | _aSemestral | ||
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_atexto _btxt _2rdacontent |
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_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 520 | _aEl presente Artículo ofrece varios elementos relacionados con la importancia que tiene la investigación y transformación de la práctica educativa teniendo como pilares los conceptos y discursos que sobre la diversidad y la equidad parecen vigentes en medio de la fugacidad de la información y relaciones sociales. Para tal fin se describe inicialmente la transición del Estado-Nación hacia estados multiculturales así como los diálogos interculturales. Estos ámbitos, a la vez que inciden en la configuración de la democracia en América Latina, han impactado el campo educativo imponiendo nuevos retos y transformaciones que van de la mano con la realidad de una desigualdad educativa que merece ser expuesta y comprendida; dichas situaciones son puestas a contraluz de otra valoración: el lugar que ocupamos en la sociedad, como reafirmación de la perspectiva relacional no sólo pedagógica sino investigativa. | ||
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_aINTERCULTURALIDAD - PUBLICACIONES SERIADAS _9131156. |
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_aDIVERSIDAD - PUBLICACIONES SERIADAS _918760. |
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_aINVESTIGACION EDUCATIVA - PUBLICACIONES SERIADAS _940632. |
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_aEDUCACION Y DIVERSIDAD - PUBLICACIONES SERIADAS _9131212. |
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_aGuido Guevara, Sandra Patricia _9131213. |
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_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional _gNo.54, (2008). -- p. 197 - 216 _x01203916 |
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