000 01912nab a2200301 i 4500
001 031642
005 20251030133205.0
007 t|
008 150107s0000####ck##################spa#d
022 _a01203916
040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
041 0 _aspa
043 _ack
100 1 _aColbert de Arboleda, Vicky
_9131179.
245 1 0 _aMejorar la Calidad de la Educación en Escuelas de Escasos Recursos. El Caso de la Escuela Nueva en Colombia /
_cVicky Colbert de Arboleda.
264 1 _a[Place of publication not identified] :
_bUniversidad Pedagógica Nacional
310 _aSemestral
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
520 _aEscuela Nueva es una innovación en educación básica desarrollada en Colombia, que integra de manera sistémica y costo-efectiva estrategias curriculares, comunitarias, de capacitación, seguimientos y administración. Fue creada con el fin de ofrecer la primaria completa y mejorar la calidad de la educación en escuelas rurales del país. Especialmente las multigrado. Su tarea primordial ha sido transformar la enseñanza convencional en la educación básica, a través de propuestas pedagógicas que privilegian el aprendizaje activo, participativo y cooperativo, el fortalecimiento de las relaciones escuela-comunidad y una estrategia de promoción flexible adaptada a las características y condiciones de la niñez más vulnerable.
650 0 7 _aESCUELA - PUBLICACIONES SERIADAS
_93321.
650 0 7 _aCALIDAD EN LA EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS
_9131180.
650 0 7 _aMETODOLOGIAS DE APRENDIZAJE - PUBLICACIONES SERIADAS
_9131181.
650 0 7 _aEDUCACION - COLOMBIA - PUBLICACIONES SERIADAS
_921529.
773 0 _tRevista Colombiana de Educación
_dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional
_gNo.51, (2006). -- p. 187 - 212
_x01203916
942 _2ddc
_cAS
999 _c29026
_d29026