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| 100 | 1 |
_aGuichot Reina, Virginia _9131001. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPosicionamiento Freireano Ante la Formación del Profesorado: El Compromiso Político del Educador / _cVirginia Guichot Reina. |
| 264 | 1 |
_a[Place of publication not identified] : _bUniversidad Pedagógica Nacional |
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| 310 | _aSemestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 520 | _aPaulo Freire (1921 - 1997) puede ser considerado como uno de los pedagogos más influyentes del siglo XX. Sus numerosos libros y artículos aparecen citados continuamente en cualquier ensayo educativo que se ocupe de cómo intervenir pedagógicamente desde la base de una ética humanista, emancipadora, que toma el diálogo, la comunicación entre los otros, como rasgo distintivo. En este artículo, se pretende exponer las lineas esenciales de la pedagogía de la posibilidad freireana, nivel superior de la pedagogía crítica, que impele al educador de un compromiso político, un docente que habrá de poseer unas cualidades que le capaciten para el logro de los ciudadanos democráticos por los que apuesta la ética humanista del brasileño. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aFILOSOFIA DE LA EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS _9131002. |
| 650 | 0 | 7 |
_aPENSAMIENTO EDUCATIVO CONTEMPORANEO - PUBLICACIONES SERIADAS _9131127. |
| 650 | 0 | 7 |
_aPEDAGOGIA CRITICA - PUBLICACIONES SERIADAS _9131128. |
| 650 | 0 | 7 |
_aFREIRE, PAULO, 1921 - 1997 - PEDAGOGIA - PUBLICACIONES SERIADAS _9131129. |
| 773 | 0 |
_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional _gNo.47, (2004). -- p. 77 - 106 _x01203916 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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| 999 |
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