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100	1		_aNarváez Montoya, Ancízar _9131095.
245	1	0	_aCultura Mediática y Educación Formal: Un Punto de Vista Comunicacional / _cAncízar Narváez Montoya.
264		1	_a[Place of publication not identified] : _bUniversidad Pedagógica Nacional
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
520			_aSe plantea la necesidad de analizar el desarrollo de la cultura mediática y de la cultura escolar como realidades sociales objetivas, autónomas y, por tanto, no conmensurables, así como la necesidad de analizar la cultura digital como parte de la cultura escolar. Se acepta que la cultura escolar tiene un estatus hegemónico (pero no mayoritario) y se concluye que la marginación d ela mayoría de la población de dicha cultura es precisamente una de las formas de exclusión social que permiten la permanencia a largo plazo del statu quo.
650	0	7	_aCULTURA MEDIATICA - PUBLICACIONES SERIADAS _9131096.
650	0	7	_aCULTURA ESCOLAR - PUBLICACIONES SERIADAS _9131015.
650	0	7	_aHEGEMONIA - PUBLICACIONES SERIADAS _9131097.
650	0	7	_aPODER - PUBLICACIONES SERIADAS _9131098.
773	0		_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional _gNo.46, (2004). -- p. 81 - 114 _x01203916
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999			_c28991 _d28991