000			01550nab a2200313 i 4500
001			031595
005			20251030133200.0
007			t|
008			150107s0000####ck##################spa#d
022			_a01203916
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
043			_ack
100	1		_aFonseca, María Angélica _9131058.
245	1	0	_aTeorías y Narraciones Sobre la Educación Moral / _cMaría Angélica Fonseca; Jaime Yáñez Canal.
264		1	_a[Place of publication not identified] : _bUniversidad Pedagógica Nacional
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
520			_aLa variedad de modelos pedagógicos que proponen estrategias educativas para el desarrollo del juicio moral y los valores es innumerable, por ello este artículo tiene el propósito de ofrecer una guía para entender tal oferta pedagógica, categorizando en tres grupos las diferentes estrategias educativas según la concepción ética que asumen y la forma como entienden el desarrollo.
650	0	7	_aMODELOS PEDAGOGICOS - PUBLICACIONES SERIADAS _9131059.
650	0	7	_aESTRATEGIAS PEDAGOGICAS - PUBLICACIONES SERIADAS _9131060.
650	0	7	_aEDUCACION MORAL - PUBLICACIONES SERIADAS _9131061.
650	0	7	_aETICA - PUBLICACIONES SERIADAS _982605.
700	1		_aYáñez Canal, Jaime _9131062.
773	0		_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional _gNo.45, (2003). -- p. 119 - 143 _x01203916
942			_2ddc _cAS
999			_c28980 _d28980