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_aRodríguez Céspedes, Abel _997473. |
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_aUn Análisis de la Revolución Educativa / _cAbel Rodríguez Céspedes. |
| 264 | 1 |
_a[Place of publication not identified] : _bUniversidad Pedagógica Nacional |
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| 310 | _aSemestral | ||
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_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 520 | _aEl presente artículo analiza, de forma crítica, el plan educativo de gobierno del presidente Uribe Vélez, denominado Revolución Educativa. Se quiere mostrar que este plan muestra diversos problemas, entre los cuales sobresalen: un diagnóstico sesgado de la realidad educativa nacional, serias inconsistencias entre los programas y los problemas expuestos en el diagnóstico, y la utilización de una serie de mecanismos y acciones que, adicionadas a la falta de financiamiento y soporte institucional, permite poner entredicho la consecución de las metas propuestas y siembran severas dudas sobre sus efectos y consecuencias en el futuro de la educación. | ||
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_aREVOLUCION EDUCATIVA - PUBLICACIONES SERIADAS _9131030. |
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_aESTADO Y EDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS _9131031. |
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_aPOLITICAS EDUCACIONALES - PUBLICACIONES SERIADAS _9131032. |
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_aPLANES EDUCACIONALES - PUBLICACIONES SERIADAS _9131033. |
| 773 | 0 |
_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá : Universidad Pedagógica Nacional _gNo.44, (2003). -- p. 83 - 119 _x01203916 |
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