000			03344nam a22003497i 4500
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008			240924s2007 ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789586800570
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
082	0	4	_a620.07 _bR444p _223 ed.
100	1		_aAlbéniz Laclaustra, Vicente, _eeditor _912965. _4edt
110	1		_aReunión Nacional de Facultades de Ingeniería (27: 2007: Bogotá) _912966.
245	1	3	_aEl Profesor de Ingeniería: Profesional de la Formación de Ingenieros.
264		1	_aBogotá : _bAsociación Colombiana de Facultades de Ingeniería. (ACOFI), _c2007.
300			_a353 páginas : _bilustraciones; tbs; graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye tabla de contenido.
500			_aMaterial acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identiticado con el número DC/620.07/R444p.
505	8		_aForos preparatorios de la Reunión Nacional -- Formación por ciclos hacia la ingeniería -- El nuevo profesor será el de siempre... un maestro ingenioso para ingenieros -- La misión investigadora de las facultades de ingeniería -- Algunas reflexiones históricas, normativas y de impacto en torno a los posgrados en ingeniería en Colombia -- XXVII Reunión Nacional de facultades de ingeniería VI encuentro Iberoamericano de instituciones de enseñanza de la ingeniería -- Experiencia europea en formación de profesor de ingeniería -- Weaknesses and strengths of engineering education from a global point of view -- Estrategias de cierre de la brecha digital en Colombia: plan de gobierno en TIC 2006 - 2010. -- Globalization and engineering / science education: do they converge? -- Experiencia asiática en la formación de profesor: caso Singapur -- Diálogo de pares. El profesor de ingeniería del año 2020 -- Incidencia de la Ingeniería en las decisiones políticas del país -- Experiencias sobre la formación de profesores de ingeniería -- La enseñanza en los diversos niveles de formación asociados a la ingeniería -- El profesor de ingeniería -- Experiencias en investigación de los profesores de las facultades de ingeniería -- Avances en la formación de ingenieros, con el apoyo de las TIC
520			_aLos miembros de la comunidad académica de ingeniería, convocados por ACOFI, reflexionaron sobre el papel del profesor como profesional de la formación de ingenieros y les invitaron a continuar trabajando con entusiasmo y dedicación, por una educación en ingeniería de la más alta calidad y comprometida con la sociedad. Esta publicación presenta las propuestas planteadas en los cinco foros académicos y en la reunión nacional de facultades de ingeniería y VI encuentro Iberoamericano de instituciones de enseñanza de la ingeniería, que tuvieron lugar a lo largo del año 2007.
650	0	7	_aIngeniería _912967. _2Armarc _xplanes de estudio - congresos, conferencias, etc.
650	0	7	_aIngeniería . _2Armarc _xEnseñanza _9163294
700	1		_aGonzález Araujo, Luis Alberto, _eeditor _912970.
710	1		_aEncuentro Iberoamericano de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería (6: 2007: Bogotá) _912971.
942			_2ddc _cBK
999			_c27655 _d27655