| 000 | 01445nab a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 028003 | ||
| 005 | 20251030132736.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 150107s0000####ck##################spa#d | ||
| 022 | _a01210212 | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aZambrano Lara, María Eugenia _9125532. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aRae. Naturaleza y Sentido de la Evaluación en Educación Álvarez Méndez, Juan Manuel / _cMaría Eugenia Zambrano Lara. |
| 264 | 1 |
_a[Place of publication not identified] : _bUnillanos |
|
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _aSemestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye Bibliografia. | ||
| 520 | _aEl siguiente resumen analítico se refiere al capitulo II del libro ´´Evaluar para conocer, examinar para excluir´´, del autor Juan Manuel Alvarez, en el cual el autor se propone dar una amplia visión al lector en cuanto a las características que se generan a partir de las relaciones que existen entre conocimiento y la evaluación. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aCONOCIMIENTO - INVESTIGACIONES - PUBLICACIONES SERIADAS _9125533. |
| 650 | 0 | 7 |
_aAPRENDIZAJE - PUBLICACIONES SERIADAS _9125534. |
| 650 | 0 | 7 |
_aINTELIGENCIA - PUBLICACIONES SERIADAS _9125535. |
| 773 | 0 |
_tPedagogía e Investigación _dVillavicencio : Unillanos _gNo.8, (2009). -- p. 50 - 51 _x01210212 |
|
| 942 |
_2ddc _cAS |
||
| 999 |
_c25909 _d25909 |
||