| 000 | 01325nab a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 027864 | ||
| 005 | 20251030132729.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 150107s0000####ck##################spa#d | ||
| 022 | _a01210212 | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aMartínez Navarrete, Teofilde _9125309. |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLos Docentes de Ciencias / _cTeofilde Martínez Navarrete. |
| 264 | 1 |
_a[Place of publication not identified] : _bUnillanos |
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| 310 | _aSemestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye Bibliografia. | ||
| 520 | _aEn la enseñanza de las ciencias, los docentes, generalmente utilizan el trabajo práctico como un complemento de los análisis ``teóricos´´ para impartir un mayor conocimiento a sus estudiantes, sin reflexionar sobre el verdadero papel del experimento en la construcción del conocimiento. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aMAESTROS - ENSEÑANZA - PUBLICACIONES SERIADAS _9125349. |
| 650 | 0 | 7 |
_aCIENCIAS - ENSEÑANZA - PUBLICACIONES SERIADAS _9125312. |
| 650 | 0 | 7 |
_aDOCENTES - INVESTIGACIONES - PUBLICACIONES SERIADAS _9125350. |
| 773 | 0 |
_tPedagogía e Investigación _dVillavicencio : Unillanos _gVol.4, No.4, (1998). -- p. 18 - 19 _x01210212 |
|
| 942 |
_2ddc _cAS |
||
| 999 |
_c25804 _d25804 |
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