000			02428nam a2200361 i 4500
001			015706
005			20251030131211.0
006			a|||||r|||| 00| 0
007			t|
008			241024s2002 ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9588139589
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
043			_ack
082	0		_a370.1 _bB826p _223 ed
100	1		_aBravo Salinas, Néstor H. _99522, _eautor. _4aut
245	1	0	_aPedagogía Problémica: Acerca de los Nuevos Paradigmas en la Educación.
250			_a2a edición.
264		1	_aCali : _bFAID Editores, _c2002.
300			_a219 páginas : _bilustraciones; cuads.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye Bibliografías y anexos.
500			_aEl Ejemplar Nº 4 pertenece a la Colección de Reserva del Centro Doc. Ciencias Humanas.
504			_aIncluye bibliografía: página 217-219.
505	8		_aIntroducción -- Presentación Cap.1. la a educación contemporánea y la nueva racionalidad política -- Cap. 2. ¿Qué es pedagogía? -- Cap. 3 Fundamentos de la pedagogía problemática como concepción de la investigación y de la enseñanza -- Cap. 4. La pedagogía problemática -- Cap. 5. Categorías y métodos de la pedagogía problemática -- Cap.6. Modelos conceptuales y categoriales -- Cap. 7. La pedagogía problemática -- Cap. 8. El seminario investigativo -- Bibliografía.
520			_aLa pedagogía problémica se inscribe en el conjunto de propuestas constructivas que abren un debate sobre los nuevos o posibles paradigmas educativos contemporáneos. Tiene cercanos parentescos con las concepciones del aprendizaje desarrollista de Davýdov; proximidades y convergencias con Piaget y Vigotsky y con la pedagogía conceptual. Sin embargo, un aspecto central la distingue de las demás propuestas: se trata del reconocimiento de la dialéctica en los procesos educativos y. en particular; en el aprendizaje. En el texto se presentan los elementos epistemológicos y pedagógicos de esta propuesta problémica: sus fundamentos, categorías pedagógicas y métodos, así como algunas posibles aplicaciones y ejemplos del contexto educativo.
650	0	7	_aPedagogía - Teorías _99523. _2Armarc _vTeorías
650		0	_aEducación _92229. _2Armarc _vTeorías
650	0	7	_aInvestigación _99524. _2Armarc _vTeorías
942			_2ddc _cBK
999			_c15358 _d15358