Realidades y Tendencias Sociales y Educativas Nacionales e Internacionales de la Profesión Docente / Melba Nidia...[and others] León R.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Publisher: [Place of publication not identified] : UnillanosDescription: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 01210212
Subject(s): In: Pedagogía e Investigación Villavicencio : Unillanos No.7, (2006). -- p. 23 - 32Summary: La Apropiación de la Complejidad de los Problemas de la Educación es Posible a Través de la Integración del Conocimiento en Núcleos Básicos del Saber Pedagógico. En este sentido la resolución 1036del 2004 del ministerio de Educación Nacional propone articular en un nucleo del saber el estudio de la realidades y tendencias sociales, y educativas institucionales , nacionaes o internacionales.
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Incluye Bibliografia.

La Apropiación de la Complejidad de los Problemas de la Educación es Posible a Través de la Integración del Conocimiento en Núcleos Básicos del Saber Pedagógico. En este sentido la resolución 1036del 2004 del ministerio de Educación Nacional propone articular en un nucleo del saber el estudio de la realidades y tendencias sociales, y educativas institucionales , nacionaes o internacionales.

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