La Educabilidad y el Desarrollo Humano en la Formación Docente / Omaira Elizabeth González Giraldo; Bibiana Mosquera Vargas.

By: Contributor(s): Material type: ArticleLanguage: Spanish Publisher: [Place of publication not identified] : UnillanosDescription: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 01210212
Subject(s): In: Pedagogía e Investigación Villavicencio : Unillanos Vol.4, No.6, (1998). -- p. 9 - 22Summary: La educabilidad orientada al estudio del ser humano como sujeto de educación o sujeto perfectible, se constituye en un eje fundamental de la formación docente, así lo establece el decreto 272 cuando reglamentan la conformación del núcleo común pedagógíco y, como parte de este, del núcleo de educabilidad . Este documento plantea las reflexiones que surgen de la revisión conceptual de algunos autores y del ejercicio de autoevaluación desarrollado por la Escuela de pedagogiade la universidad de los llanos desde el primer semestre del 2016.
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Incluye Bibliografia.

La educabilidad orientada al estudio del ser humano como sujeto de educación o sujeto perfectible, se constituye en un eje fundamental de la formación docente, así lo establece el decreto 272 cuando reglamentan la conformación del núcleo común pedagógíco y, como parte de este, del núcleo de educabilidad . Este documento plantea las reflexiones que surgen de la revisión conceptual de algunos autores y del ejercicio de autoevaluación desarrollado por la Escuela de pedagogiade la universidad de los llanos desde el primer semestre del 2016.

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