Construcción de género desde la diversidad y la educación.

By:

Reyes Ortega, Luis Fernando [autor.]

Material type:

TextLanguage: Spanish Publisher: Colombia : Klasse Editorial, 2024Edition: 1Description: 157 páginas : gráficos ; 24 centímetrosContent type:

texto

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

9786289570632

Contained works:

Garrido Ochoa, Yucelis
Nazir Lleneris, Indi Paola
Quintana Pérez, Bleidis Vanessa
Contreras Madrigal, Mayra Alejandra
Vargas Cantillo, Katterine
Gómez Díaz, Iris
Macias, María Amaris
Pineda Osorio, Yovanis
Ortega Galindo, Doris
Cortina Hernández, Paula Andrea
Tezón, Mariana Inés
Eljadue Rizcala, Amelia
Guataquí Roa, Marco Antonio
Gutiérrez Martínez, Ricardo
Peñaranda Puerta, Farid Alejandro

Subject(s):

DDC classification:

370.81 R457c 23

Contents:

Fundamentos metodológicos y teóricos de la investigación: género, diversidad y educación -- El sexismo ambivalente en la adolescencia temprana -- Síndrome de alineación parental: un análisis - crítico desde la perspectiva de género al interior de la familia.

Summary: La presente obra es una recopilación que abarca distintos estudios relacionados a temáticas de género desde la perspectiva de educación y como esta a su vez tiene una vinculación con el currículo hasta el planteamiento de metodologías que pueden ser utilizadas en el aula de clases, con el objetivo de realizar inclusión y dé cabida a la presencia de una armoniosa relación de cada uno de los aspectos que influyen y confluyen en estas temáticas.

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	LIBROS - MATERIAL GENERAL	BIBLIOTECA CENTRAL General				370.81 R457c (Browse shelf(Opens below))				Ej.:1	Available (Sin Restricciones)			088512

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Incluye tabla de contenido.

Incluye bibliografía después de cada capítulo.

La presente obra es una recopilación que abarca distintos estudios relacionados a temáticas de género desde la perspectiva de educación y como esta a su vez tiene una vinculación con el currículo hasta el planteamiento de metodologías que pueden ser utilizadas en el aula de clases, con el objetivo de realizar inclusión y dé cabida a la presencia de una armoniosa relación de cada uno de los aspectos que influyen y confluyen en estas temáticas.

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