El Juego Desde la Perspectiva de los Jugadores. Una Investigación para la Didáctica del Jugar en Educación Física. /.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Revista Educación Física y Deporte Medellín : Universidad de Antioquia Vol.31, No.1, (2012). -- p 925 - 928Summary: Esta tesis doctoral remite a una investigación cualitativa cuyo objetivo fue conocer y comprender los procesos asociados al estar jugando juegos motores con otros de la perspectiva de los jugadores, con la pretensión de avivar la discusión sobre la didáctica del juego y jugar en el campo de la educación, y más específicamente en el de la educación física.
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Esta tesis doctoral remite a una investigación cualitativa cuyo objetivo fue conocer y comprender los procesos asociados al estar jugando juegos motores con otros de la perspectiva de los jugadores, con la pretensión de avivar la discusión sobre la didáctica del juego y jugar en el campo de la educación, y más específicamente en el de la educación física.

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