Pasos que (nos) Construyen: Nuevas Formas de Documentar la Ciudad a Través de la Deriva. /.

By: Contributor(s): Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Revista Educación Física y Deporte Medellín : Universidad de Antioquia Vol.31, No.1, (2012). -- p 905 - 911Summary: El artículo pretende contextualizar el taller educar la mirada/documentar la ciudad, como una experiencia de curricularización del conocimiento urbano, es decir, pensar la deriva como forma de construir currículum en la ciudad. Así, la deriva vincula nuestro cuerpo al contexto articulando experiencia y reflexión, evidenciando el potencial de nuestra presencia en el espacio público, junto a la capacidad para pensar en torno a aquello que vivimos, pudiendo ser también una experiencia reflexiva y creativa.
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El artículo pretende contextualizar el taller educar la mirada/documentar la ciudad, como una experiencia de curricularización del conocimiento urbano, es decir, pensar la deriva como forma de construir currículum en la ciudad. Así, la deriva vincula nuestro cuerpo al contexto articulando experiencia y reflexión, evidenciando el potencial de nuestra presencia en el espacio público, junto a la capacidad para pensar en torno a aquello que vivimos, pudiendo ser también una experiencia reflexiva y creativa.

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