Pedagogía de la Pregunta / Paulo Freire.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 01207165
Subject(s): In: Educación y Cultura Bogotá : Universidad de la Sabana No.11, (1987). -- p. 56-60Summary: Este texto constituye la intervención de Paulo Freire en el acto preparatorio de la Asamblea Mundial de Educación de Adultos, que tuvo lugar en Buenos Aires. Con la lucidez y vitalidad que le caracterizan, efectuó una revisión crítica y autocrítica de su trayectoria y de sus planteamientos educativos. Creo que es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta, porque lo que siempre estamos escuchando es una pedagogía de la contestación, de la respuesta. De manera general, los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho.
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Este texto constituye la intervención de Paulo Freire en el acto preparatorio de la Asamblea Mundial de Educación de Adultos, que tuvo lugar en Buenos Aires. Con la lucidez y vitalidad que le caracterizan, efectuó una revisión crítica y autocrítica de su trayectoria y de sus planteamientos educativos. Creo que es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta, porque lo que siempre estamos escuchando es una pedagogía de la contestación, de la respuesta. De manera general, los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho.

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