Discursos y Dinámicas Comunicativas Escolares / Carlos Eduardo Valderrama Higuera.

Por: Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Editor: [Place of publication not identified] : Universidad Pedagógica NacionalTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISSN:
  • 01203916
Tema(s): En: Revista Colombiana de Educación Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional No.46, (2004). -- p. 137 - 154Resumen: Este artículo muestra ciertas implicaciones en la formación de los sujetos a partir de la descripción, con cierto nivel de detalle, de algunas pragmáticas de la comunicación formal en el aula de clase, de las maneras como en esas prácticas cotidianas de interacción se expresan ciertos horizontes de sentido, y de algunos discursos que manejan los actores escolares sobre la comunicación y los medios masivos.
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Este artículo muestra ciertas implicaciones en la formación de los sujetos a partir de la descripción, con cierto nivel de detalle, de algunas pragmáticas de la comunicación formal en el aula de clase, de las maneras como en esas prácticas cotidianas de interacción se expresan ciertos horizontes de sentido, y de algunos discursos que manejan los actores escolares sobre la comunicación y los medios masivos.

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