Participación Familiar y Logro Académico del Alumno / Rubén Cervini.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Publisher: [Place of publication not identified] : Universidad Pedagógica NacionalContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 01203916
Subject(s): In: Revista Colombiana de Educación Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional No.43, (2002). -- p. 93 - 133Summary: En este estudio se investiga la relación entre el logro académico en Matemáticas y el envolvimiento familiar (EF) en las actividades educativas. Se consideran dos bases de datos (32.289 alumnos en 1319 escuelas; 20.898 alumnos en 902 secciones) correspondientes al 7º año de la EGB Argentina. Para su tratamiento, se utiliza la técnica de Análisis estadístico de niveles múltiples con dos niveles (alumno y escuela o aula). Se construyen dos mediciones de EF: las percepciones del alumno sobre su familia y las percepciones del docente sobre los padres de su grupo de alumnos. El comportamiento del EF y sus efectos sobre el rendimiento son debatidos a la luz de la teoría de la reproducción en educación.
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En este estudio se investiga la relación entre el logro académico en Matemáticas y el envolvimiento familiar (EF) en las actividades educativas. Se consideran dos bases de datos (32.289 alumnos en 1319 escuelas; 20.898 alumnos en 902 secciones) correspondientes al 7º año de la EGB Argentina. Para su tratamiento, se utiliza la técnica de Análisis estadístico de niveles múltiples con dos niveles (alumno y escuela o aula). Se construyen dos mediciones de EF: las percepciones del alumno sobre su familia y las percepciones del docente sobre los padres de su grupo de alumnos. El comportamiento del EF y sus efectos sobre el rendimiento son debatidos a la luz de la teoría de la reproducción en educación.

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