<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Biblioteca UNILLANOS Search for 'an:31578']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A31578&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A31578&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'an:31578' at Biblioteca UNILLANOS]]> </description> <opensearch:totalResults>5</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A31578&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dan%253A31578" startPage="" /> <item> <title> Houston...Tenemos un Problema : Resolver Conflictos con el Pensamiento Lógico. </title> <dc:identifier>ISBN:9788415781370</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42718</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grolimund, Carlos.<br /> Madrid : FC Editorial, 2015 .<br /> 164 páginas : , Incluye Indice y Bibliografía. 9788415781370 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=42718">Place hold on <em>Houston...Tenemos un Problema :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42718</guid> </item> <item> <title> La Comunicación Asertiva para la Resolución de Conflictos en Niñas y Niños del Contexto Escolar. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=45545</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ruíz León, Laura Marcela.<br /> Villavicencio : Universidad de los Llanos, 2018 .<br /> 25 hojas : , Resultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil. | Material Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número EIP/0654. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=45545">Place hold on <em>La Comunicación Asertiva para la Resolución de Conflictos en Niñas y Niños del Contexto Escolar.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=45545</guid> </item> <item> <title> El conflicto y la clase de educación física en la Institución Educativa Francisco Arango : sentidos que posibilitan la construcción de paz. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48166</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aya González, Jenny Shirley.<br /> Villavicencio, Colombia : Universidad de Caldas, 2012 .<br /> 87 páginas. , Incluye tabla de contenido. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=48166">Place hold on <em>El conflicto y la clase de educación física en la Institución Educativa Francisco Arango :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48166</guid> </item> <item> <title> La seriación en la construcción del concepto de número en el nivel de educación preescolar. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48167</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Parrado Rojas, Stefanny Paola.<br /> Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de Caldas, | Universidad de los Llanos 2012 .<br /> 115 páginas, , Incluye tabla de contenido. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=48167">Place hold on <em>La seriación en la construcción del concepto de número en el nivel de educación preescolar.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48167</guid> </item> <item> <title> Cátedra de la paz : pedagogía y talleres para docentes / </title> <dc:identifier>ISBN:9789586698870</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48589</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ortiz Eslava, María Edith.<br /> Bogotá, D.C. : Editorial Paulinas, 2015 .<br /> 184 páginas : , Incluye tabla de contenido. | El libro reúne orientaciones didácticas, reflexiones y ejercicios aplicables por docentes de distintos niveles escolares. Su propósito es fortalecer competencias ciudadanas y valores de respeto, cooperación y participación, favoreciendo ambientes escolares armónicos y comprometidos con la paz. 23 centímetros..<br /> 9789586698870 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=48589">Place hold on <em>Cátedra de la paz :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://unillanos.metacatalogo.org/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48589</guid> </item> </channel> </rss>
