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Cátedra Lasallista 2011 : Cartografías de la Universidad en lo Local, lo Regional y lo Global /

Bogotá : Universida de la Salle, 2013 .
185p. 9789588572796

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Cartilla para la Orientación Profesional : ¿Cómo Orientarme en la Toma de Decisiones? ¡Construyendo Decisiones de Red! /

By Castañeda Cantillo, Ana Elvira.
Bogotá : Universidad Santo Tomás, 2005 .
75p :

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Educación en Colombia : un sistema con más oportunidades y mayor equidad: avances, legados y futuros de la educación /

Medellín : Editorial Eafit, 2022 .
439 páginas : , Incluye referencias bibliográficas. 26 centímetros..
9789587207798

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La educación en Colombia.

By Wasserman, Moisés.
Bogotá, D. C., Colombia : Editorial Nomos, S.A, 2021 .
236 páginas : , Incluye tabla de contenido y referencias (pp. 231-236) 9789585132146

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Repensar la educación : rutas para transformar la calidad educativa.

Bogotá : Ariel, Editorial Planeta Colombiana S.A, 2022 .
275 páginas : , Incluye tabla de contenido. 9786280001357 | 6280001350

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Hacia una Colombia equitativa e incluyente : informe de Colombia, objetivos de desarrollo del milenio.

Bogotá : Departamento Nacional de Planeación (DNP), Sistema de las Naciones Unidas en Colombia (SNU), 2006 .
233 páginas : , Incluye tabla de contenido. 9589759661

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La nación ante la universidad /

Bogotá :̀ : Antares, 1957 .
200 páginas ; , Incluye Apéndices : páginas 193 -200. | Incluye índice. 24 x 16 centímetros..

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Fuentes complementarias II /

By Angarita, Ciro.
Santafé de Bogotá, District of Columbia : | [Place of publication not identified] : Presidencia de la República, | Colciencias 1995 .
517 páginas ; , Primer vol. Publicado originalmente: Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio: Confederación Nacional de Centros Docentes, 1995. 24 x 17 centímetros..

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Concepciones curriculares de los docentes de secundaria en la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe del municipio de Puerto López (Meta).

By Pabón Lopera, Leydy.
Manizales, Colombia : Universidad de Caldas, 2014 .
134 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Pensamiento crítico enfocado en los rasgos intelectuales para el fortalecimiento de una propuesta curricular a partir de la enseñanza de la filosofía en la ciudad de Villavicencio.

By Moreno Velásquez, Jair Franzua.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2014 .
258 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Los principios pedagógicos : articuladores de la formación inicial de docentes y de los desempeños en pruebas nacionales en la escuela Normal Superior Acacias 2006-2009.

By Cortés Toledo, Alicia.
Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de Caldas, | Universidad de los Llanos 2014 .
168 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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La construcción de competencias ciudadanas en los estudiantes del modelo aceleración del aprendizaje y el aula regular de la institución educativa San Francisco de Asís del municipio de villavicencio .

By Méndez Castro, Melania.
Manizales, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de Caldas, | Universidad de los Llanos 2014 .
168 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Semiosis de la pedagogía, el currículo y la didáctica. Develamiento de nuevas relaciones entre la pedagogía, el currículo y la didáctica de los docentes de ciencias naturales de una Institución Educativa de Carácter Oficial de la ciudad de Villavicencio, Meta .

By Umaña Cabezas, Lauren Paola.
Villavicencio, Colombia : Universidad de los Llanos, 2016 .
300 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Prácticas y entornos de lectura de los estudiantes de los primeros semestres de las licenciaturas de matemáticas y física y educación física y deportes de la Universidad de los Llanos.

By Salazar Pérez, Otto Gerardo.
Manizales, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2016 .
139 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Proceso cognitivo de visualización en geometría con estudiantes de 5 grado : propuesta metodológica para el aprendizaje de los conceptos de área y perímetro en cuadriláteros.

By Castillo Rodríguez, Álvaro.
Manizales, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2014 .
225 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Saberes académicos y saberes escolares: la didáctica y el estudio del saber enseñado desde la mirada de la transposición didáctica : (estudio de caso: profesores-alumnos/as de licenciatura).

By Vélez Suarez, Claudio V..
Manizales, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2015 .
250 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Incidencia de la investigación como estrategia pedagógica en la transformación de los procesos de aprendizaje de niños y niñas que participan en el programa Ondas : caso institución Educativa Francisco Torres León.

By Silva Sarasty, Dany Yudmary.
Villavicencio, Colombia : Universidad de los Llanos, 2015 .
139 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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La metodología Geempa como estrategia para favorecer el aprendizaje de la escritura en los niños con diversidad funcional cognitiva. Estudio de casos.

By Giraldo Morales, María Angélica.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2015 .
165 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Imaginarios de los docentes en cuanto al área de educación artística como potenciadora del pensamiento creativo en el nivel de básica primaria .

By Sarmiento Morales, Santos Aurora.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2014 .
145 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Transversalidad del currículum : categorías transversales de los docentes de filosofía de la ciudad de Villavicencio - Meta.

By Rodríguez Díaz, Rodiel.
Villavicencio, Colombia : Universidad de los Llanos, 2014 .
233 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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La formación de educadores y currículo en la escuela Normal Superior de Acacias-Meta : a partir de la descripción y comprensión socio demográfica de las pruebas Saber Pro (2006 al 2009).

By Bejarano Segura, Daniel.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de los Llanos, | Universidad de Caldas 2012 .
126 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Fortalecimiento del pensamiento crítico en los grados 1º y 9º de la I.E. CDE de Villavicencio a través de comunidades de diálogo.

By Castellanos Triviño, Héctor Rafael.
Villavicencio, Colombia : Universidad de los Llanos, 2012 .
145 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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Fortalecimiento de la afectividad en el pre-escolar mediante la comunicación asertiva y la ternura.

By Restrepo Apolinar, Beatriz Helena.
Villavicencio, Colombia : Universidad de Caldas, 2012 .
155 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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El conflicto y la clase de educación física en la Institución Educativa Francisco Arango : sentidos que posibilitan la construcción de paz.

By Aya González, Jenny Shirley.
Villavicencio, Colombia : Universidad de Caldas, 2012 .
87 páginas. , Incluye tabla de contenido.

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La seriación en la construcción del concepto de número en el nivel de educación preescolar.

By Parrado Rojas, Stefanny Paola.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de Caldas, | Universidad de los Llanos 2012 .
115 páginas, , Incluye tabla de contenido.

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Formación, enfoques y modelos pedagógicos : una crítica a su expresión en una ENS a partir de resultados de estudiantes en pruebas nacionales 2006 - 2009.

By Chacón Celis, Luz Marina.
Villavicencio, Colombia : | [Place of publication not identified] : Universidad de Caldas, | Universidad de los Llanos 2012 .
182 páginas, , Incluye tabla de contenido.

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Desarrollo, educación e interculturalidad : desde los procesos de planeación participativa en la comuna seis - doce de octubre - (1996-2008) Medellín - Colombia - LatinoaméricaMede .

By Gómez Hernández, Esperanza.
Medellín, Colombia : Universidad de Antioquía, 2011 .
382 páginas : , Incluye tabla de contenido.

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