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    <subfield code="a">Sistematizaci&#xF3;n de proyectos de extensi&#xF3;n universitaria 202-2024</subfield>
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    <subfield code="a">Villavicencio, Meta:</subfield>
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    <subfield code="a">161 p&#xE1;ginas :</subfield>
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    <subfield code="a">Extensi&#xF3;n universitaria y educaci&#xF3;n -- Divulgaci&#xF3;n de experiencias productivas de mujeres rurales en la Orinoquia colombiana -- Conflicto, desarrollo local y posconflicto -- Saberes compartidos y monitoreo de la vida silvestre en un paisaje de la Orinoquia colombiana -- Salud y cuidado: universidad y compromiso regional -- Cuidadores informales y enfermedades cr&#xF3;nicas: un an&#xE1;lisis de la experiencia en un programa educativo -- Nada mi pez, que la vida se vive sin estr&#xE9;s, una experiencia para promover el autocuidado -- Cuidando la vida en pacientes oncol&#xF3;gicos y sus familias -- Determinantes sociales en salud que influyen en la calidad de vida de la comunidad del barrio Manantial en Villavicencio Meta, a&#xF1;o 2023 -- ZOUNILLANOS, estrategia de promoci&#xF3;n de la salud y compromiso con el autocuidado -- Emprendimiento y comunidad: proyecci&#xF3;n universitaria para el desarrollo local -- Sistematizaci&#xF3;n de la experiencia encuentro internacional de investigaci&#xF3;n en emprendimiento en la Amazorinoquia -- Estrategia de fortalecimiento de la cultura emprendedora en la comunidad de la Universidad de los Llanos desde su componente digital -- Compromiso ambiental y contribuci&#xF3;n a la Agenda 2030 en la Universidad de los Llanos: avances, desaf&#xED;os y perspectivas -- Pr&#xE1;ctica empresarial en seguridad y salud en el trabajo: intervenci&#xF3;n en empresas del Meta durante 2024 -- Innovaci&#xF3;n y academia: aportes a la sostenibilidad y el desarrollo sustentable -- Experiencia de aula: educaci&#xF3;n y comunicaci&#xF3;n para la salud adolescente mediada por TIC -- Promoci&#xF3;n del pensamiento matem&#xE1;tico con escolares del departamento del Meta -- Trayectoria de la educaci&#xF3;n en salud a trav&#xE9;s de la radio -- MOOC Introducci&#xF3;n al mundo laboral: competencias blandas para todos.</subfield>
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Vincular participativamente a la sociedad con la academia contin&#xFA;a siendo el prop&#xF3;sito fundamental de la proyecci&#xF3;n social en las universidades, proceso mediante el cual se construyen alternativas de soluci&#xF3;n a las necesidades del territorio a partir del conocimiento generado por la propia alma m&#xE1;ter. Para la Universidad de los Llanos, este principio orienta de manera decisiva el trabajo adelantado por docentes, semilleros, grupos de investigaci&#xF3;n y equipos comunitarios, quienes, desde distintas iniciativas financiadas y acompa&#xF1;adas institucionalmente, contribuyen de forma sistem&#xE1;tica a la b&#xFA;squeda de soluciones para los desaf&#xED;os de la Orinoquia.
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