TY  - BOOK
AU  - Zubiría Samper,Julián de
TI  - Los modelos pedagógicos: hacia una pedagogía dialogante 
T2  - Gestión Magisterio
SN  - 9789582011444
U1  - 370.1 23
PY  - 2014///
CY  - Bogotá, Colombia
PB  - Magisterio Editorial
KW  - Modelos pedagógicos
KW  - Pedagogía dialogante
KW  - Educación
KW  - Teoría de la educación
KW  - Enseñanza
N1  - Incluye tabla de contenido; El texto se orienta a docentes, estudiantes de educación y profesionales interesados en la reflexión pedagógica. Su enfoque busca fortalecer la práctica educativa mediante una visión renovada del aprendizaje, la enseñanza y la relación pedagógica, en consonancia con los retos de la escuela actual; Introducción -- Los modelos pedagógicos -- Hacia una pedagogía dialogante -- Reflexiones finales
N2  - Obra de carácter pedagógico que examina los principales modelos educativos y propone una perspectiva de enseñanza centrada en el diálogo, la comprensión y la formación integral del estudiante. El autor presenta un análisis crítico de las corrientes pedagógicas tradicionales y contemporáneas, destacando sus aportes, límites y posibilidades de aplicación en contextos escolares diversos. Presenta un estudio sobre los modelos pedagógicos y su evolución, con énfasis en la necesidad de superar enfoques transmisivos para construir una pedagogía dialogante. El autor articula fundamentos teóricos y orientaciones prácticas para comprender la educación como un proceso de interacción, participación y desarrollo humano
ER  -