¿cómo formular estándares, logros e indicadores de desempeño? Ortiz Ocaña, Alexander creator autor. aut text 2021 2. monographic spa

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182 páginas ; 21x15 centímetros. Este libro se expone una metodología para el desarrollo de las habilidades y competencias desde el aula de clases, a partir del papel del trabajo independiente de los estudiantes en la apropiación de los conocimiento del área, la relación de los conocimientos y las habilidades con el contenido del área, la relación de los logros curriculares en los conocimientos y las habilidades, la tarea docente y su relación con el desarrollo de habilidades y la relación de la tarea con las competencias básicas del área. Incluye tabla de contenido. Logros educativos Competencias básicas Curriculo Habilidades pedagógicas Desarrollo cognitivo Pensamiento 370.474 OR77d 9789585268487 CO-ViULL 250307 20251030140039.0 spa