02393nam a22003257i 4500 20251030140023.0 241127s2013 |||||||| |||| 00| 0 spa d CO-ViULL rda spa spa M-EDU 0020 Tautiva Dueñas, Juan Antonio 90851, autor. aut Caracterización de la enseñanza y aprendizaje del emprendimiento en la educación básica secundaria de la institución Educativa Seis de Abril. Villavicencio, Colombia : Universidad de Caldas, 2013. 187 páginas, Incluye mapas, tablas, graficas y anexos. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye tabla de contenido. Trabajo de grado presentado para optar al título de Magíster en Educación. Identificación del estudio. -- Introducción. -- Justificación. -- Objeto de estudio. -- Planteamiento del problema. -- Objetivos. -- Referente teórico. -- Proceso metodológico. -- Enfoque metodológico. -- Análisis de la información. -- Discusión. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. En las últimas décadas, el Emprendimiento o Entrepreneurship ha cobrado especial importancia para las economías del mundo, la gran mayoría vislumbran una posibilidad de desarrollo económico, consideran que promocionando y promoviendo el tema se empezará a tener crecimiento económico. En el nivel de la institucionalidad educativa también ha despertado enorme interés, es el caso que algunas universidades tienen énfasis en emprendimiento. En cuanto a la educación básica y media, a partir de la promulgación de la Ley 1014 de 2006, ha venido implementándose la asignatura de emprendimiento en los colegios, con el propósito de construir cultura del emprendimiento, por consiguiente, I tema de emprendimiento es considerado una posibilidad de promover crecimiento y desarrollo económico, a partir de la promoción y enseñanza. Maestría en Educación Aprendizaje empresarial 81598. Emprendimiento 16016. Educación 158632 Básica y media. Desenvolvimiento económico 163836. Medios de producción 163011. ddc TE 48170 48170 0 0 ddc 0 0 0 001 001 TE 2024-11-27 0 M-EDU 0020 088242 2024-11-27 15:24:45 2024-11-27 MEE TE