01692nam a22003017i 4500 20251030135955.0 240911s2016 ||||| |||| 00| 0 spa d CO-ViULL rda spa spa CEM 0429 Farfán Ramírez, Germán Leonardo 163008, autor. aut Implementación y evaluación de una unidad didáctica en grado décimo para la enseñanza de tiro parabólico bajo la metodología de aprendizaje activo. Villavicencio, Meta : Universidad de los Llanos, 2016. 118 páginas : : incluye figuras, tablas y anexos. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye tabla de contenido. Informe final para optar al título de Licenciado en Matemáticas y Física. Aprendizaje activo. -- Unidad didáctica. -- Metodología. -- Resultados. -- Análisis de resultados. -- Prueba diagnóstica. -- Análisis de las intervenciones. -- Prueba de las intervenciones. -- Prueba post test. -- Comparación pre test y post test, análisis del factor de hake. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias. -- Anexos. -- Resumen Analítico Especializado (RAE). El proyecto surgió del interes por validar e implementar una unidad didáctica -UD para la enseñanza de tiro parabólico basados en la metodología de aprendizaje activo. Enseñanza 163009. Metodologías de aprendizaje 163010. Prácticas de laboratorio 163011. Estrategias de aprendizaje 150812. ddc TE 47979 47979 0 0 ddc 0 0 001 001 TE 2024-09-11 0 CEM 0429 087805 2024-09-11 00:00:00 2024-09-11 LMF TE