04515nam a22003737i 4500 20251030135950.0 a|||||r|||| 00| 0 t| 240821s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d 9788413245720 spa CO-ViULL rda spa 371.1 J37c 23 ed. Jaramillo, Mario 47774, autor. aut 222 claves para ser un buen profesor universitario . Doscientos veintidós claves para ser un buen profesor universitario. Madrid : Editorial Dykinson, 2020. 210 páginas ; 23 x 16 centímetros : figuras y tablas. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye Índice. Incluye bibliografía: páginas 209-210. Antes de la primera clase -- ¿Qué debe hacer el profesor antes de la primera clase? -- ¿Qué tipo de asignatura imparto? -- ¿Qué utilidad tiene mi asignatura en el desarrollo profesional de los alumnos? -- ¿Qué modelos o teorías han estudiado los alumnos en otras asignaturas que deberían conocer para entender la mía? -- ¿Qué necesitan saber los estudiantes de mi asignatura? -- ¿Cómo vincular la asignatura con la realidad? -- ¿Qué debe elegir el profesor: un libro de texto o diferentes materiales de lectura? -- ¿Cuáles son las técnicas o métodos de enseñanza que puede elegir el profesor? -- ¿Para qué sirve el programa de una asignatura? -- ¿Qué debe incluir el profesor en el programa de su asignatura? -- ¿Qué es la guía docente y en qué se diferencia del syllabus? -- ¿Cómo seleccionar las lecturas para la clase? -- ¿Cómo diseñar las actividades que se evaluarán? - evaluar los conocimientos de los alumnos? -- ¿Qué tipo de actividades debe planear o planificar el Durante la clase -- ¿Por qué es importante el primer día de clase? -- ¿Qué debe hacer el profesor el primer día de clase? -- ¿Cómo debe actuar el profesor frente a su asignatura durante el periodo de oferta abierta de materias a los estudiantes? -- ¿Por qué debe el profesor establecer previamente el nivel de conocimiento del estudiante? -- ¿Debo explicar a los estudiantes qué tendré en cuenta y cómo evaluaré sus actividades? -- ¿Qué es una rúbrica? -- ¿Cuáles son las ventajas que presenta una rúbrica? -- ¿Qué debo decir a los estudiantes si un día surge un imprevisto y no podré acudir a la clase? -- ¿Qué necesitan saber los alumnos de mí en la primera clase? -- ¿Qué debe tener claro el profesor al final del primer día de clase? -- ¿Cuáles son los principios que deben guiar al profesor ante el estudiante? -- Al finalizar el curso -- ¿Puedo realizar una encuesta anónima a los alumnos para saber su opinión sobre mí y la asignatura? -- ¿Por qué debo revisar el programa de la asignatura una vez finalizado el curso con la idea de preparar el siguiente? -- ¿Cómo revisar el grado de cumplimiento del programa y los solapamientos del temario? -- ¿Mantuve retroalimentación periódica con mis alumnos para hacerlos partícipes de mis opiniones sobre sus progresos y actitud en clase? --¿Quedaron satisfechos los alumnos con mi actividad docente? -- ¿Colaboré con otros profesores que también enseñan mi asignatura? -- Conclusión El libro comprende 222 preguntas que atañen a los diversos e importantes asuntos a los que los profesores universitarios (experimentados y novatos) suelen enfrentarse antes, durante y después de la clase. Las respuestas que se ofrecen -algunas de ellas complementadas con ilustrativas figuras- son claras, concisas y, sobre todo, útiles. Estoy seguro de que el lector sabrá valorar el coraje y la honestidad que exhiben los autores cuando, a manera de conclusión, responden a la pregunta: “¿Qué no debe hacer el profesor universitario si pretende ser un buen profesor?”. El listado de acciones que se deben evitar es amplio y abarca temas muy relevantes, muchos de ellos con indudable trasfondo ético. Maestros de educación superior. Armarc 162803 Personal docente. Armarc 162804 Enseñanza universitaria. Armarc 148115 Institutos de profesores. Armarc 162805 Eficacia docente. Armarc 162793 Maestros - Actitudes. Armarc 51408 Mingorance Arnìz, Ana Cristina. 162806. ddc BK 47936 47936 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-05 Bibliotecólogo Compra 72000.00 0000025958 0 371.1 J37c 087688 2024-08-21 00:00:00 Ej.:1 2024-08-21 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-08-08 Bibliotecólogo Compra 72000.00 0000026364 0 371.1 J37c 087714 2024-08-30 00:00:00 Ej.:2 2024-08-30 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-08-08 Bibliotecólogo Compra 72000.00 0000026365 0 371.1 J37c 087715 2024-08-30 00:00:00 Ej.:3 2024-08-30 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-08-08 Bibliotecólogo Compra 72000.00 0000026366 0 371.1 J37c 087716 2024-08-30 00:00:00 Ej.:4 2024-08-30 LEI BK