03137nam a22003257i 4500 20251030135949.0 a|||||r|||| 00| 0 t| 240820s2023 ||||| |||| 00| 0 spa d 9789876673518 rda spa spa 23 ed. 370.114 AL473a Álvarez, Santiago 118852, autor. aut Aprendizaje basado en proyectos (ABP) : Propuestas didácticas pensadas para enriquecer competencias sociales emocionales y transversales . 1a edición . Buenos aires : Bonum, 2023. 172 páginas : ilustraciones ; 22 x 15 centímetros . texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye índice. Incluye bibliografías: páginas 163-171. Índice – Prefacio – Introducción -- Construcciones didácticas transversales: Aprendizaje Basado en Proyectos en la escena educativa -- Construcciones didácticas -- Aprendizaje Basado en Proyectos -- Construcciones didácticas transversales -- Emociones de todos los días: identificación y registro emocional -- Sueños, metas y objetivos -- Resolvemos problemáticas de manera colaborativa -- Glosario colaborativo -- ¿Qué nos dicen las canciones? -- ¿Cómo me pienso? ¿Cómo me veo? ¿Cómo me siento? -- Lectura de producciones audiovisuales -- Construyendo un ambiente alfabetizador -- Interrogantes a los textos -- Búsquedas en la web -- Lluvia de ideas -- Alfabetización visual: lectura de imágenes -- Registro emocional -- Usemos el patio, de tanto en tanto -- Aprendizaje y servicio solidario -- Líneas de tiempo – Ejemplificaciones -- Grupos para la interacción social -- El packaging -el envase - a la luz de los saberes disciplinares -- Recortar, pegar y analizar -- El FODA de mi vida – Sintetizando -- Conectando los objetos con nuestras biografías -- Un cierre parcial -- Bibliografía ¿Te has preguntado una y mil veces "qué puedo hacer en mis clases"? ¿Cómo puedo abordar habilidades sociales y emocionales en los espacios de socialización? Este libro te ofrece una serie de propuestas didácticas pensadas para el trabajo transversal en el aula. Haciendo énfasis en la pedagogía de aprendizaje basado en proyectos (ABP), se desarrollan construcciones desde una mirada integral e interdisciplinar. Todo el recorrido que realiza el autor permite a profesores, formadores, talleristas sumergirse en esta metodología, con énfasis en el trabajo colaborativo, cooperativo y reflexivo para "romper" con el esquema que convencionalmente se lleva a cabo en las clases. Gran abanico de posibilidades para aprender y ejercitar junto con tus estudiantes las competencias sociales, transversales y emocionales, tan necesarias para convivir sobre la base de una ciudadanía consciente y responsable. Armarc Psicología del aprendizaje 162787 Armarc Método de proyectos 158258 Armarc Estrategias de aprendizaje 150812 ddc BK 47932 47932 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-05 Bibliotecólogo Compra 64800.00 0000025975 0 370.114 AL473a 087679 2024-08-20 00:00:00 Ej.:1 2024-08-20 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-05 Bibliotecólogo Compra 64800.00 0000025976 0 370.114 AL473a 087680 2024-08-20 00:00:00 Ej.:2 2024-08-20 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-08-08 Bibliotecólogo Compra 64800.00 0000026368 0 370.114 AL473a 087717 2024-08-30 00:00:00 Ej.:3 2024-08-30 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-08-08 Bibliotecólogo Compra 64800.00 0000026369 0 370.114 AL473a 087718 2024-08-30 00:00:00 Ej.:4 2024-08-30 LEI BK