03446nam a22004697i 4500 20251030135949.0 a|||||r|||| 00| 0 t| 240820s2021 ||||| |||| 00| 0 spa d 9789587816129 spa CO-ViULL rda spa 468.2421 AG277i 23 ed. Agray Vargas, Nancy 162774, autor. aut Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera : teoría y práctica . Primera edición. Bogotá : Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2021. 415 páginas ; 24 x 17 centímetros : ilustraciones. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye tabla de contenido. Incluye referencias bibliográficas. Los estudios de currículo en la formación de profesores de español como lengua extranjera -- La didáctica del español como lengua extranjera -- La relación del docente de ELE con la tecnología -- Una apuesta crítica y decolonial, de la interculturalidad en la formación de docentes de ELE -- La gramática cognitiva en la formación de profesores de ELE -- La enseñanza del léxico -- La pronunciación del español -- La evaluación en la enseñanza y aprendizaje de ELE en los programas de formación docente -- Los materiales didácticos para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera -- Diseño de materiales para el desarrollo de la competencia intercultural --Semiótica de la imagen publicitaria: su uso en los contextos educativos – Los autores Este libro está dirigido a todos los interesados en la enseñanza de lenguas extranjeras y en la formación de docentes de lenguas, en particular, del español como lengua extranjera (ELE). Su objetivo es establecer y valorar las relaciones entre teoría y práctica por su aporte a la coherencia en el trabajo académico. Además de proponer novedosas perspectivas en aspectos como la metodología, la didáctica, el diseño de materiales y la evaluación, los trabajos aquí reunidos problematizan los lugares comunes, a partir de nuevas formas de considerar la gramática, la interculturalidad o el diseño curricular. De esta manera, convergen varias posturas teóricas que configuran expresiones paradigmáticas en las que la construcción de una visión más amplia y heterogénea de la disciplina le permitirá a los profesores, en ejercicio o en formación, adaptarse e innovar en un campo cada vez más competitivo. Formación Español - Enseñanza. Armarc 162775 Español Gramática. Armarc 144701 Español - Estudio y enseñanza. Armarc 162776 Lengua española. Armarc 85327 Español - Pronunciación. Armarc 162777 Cortés, Claudia 162778. Figueredo Acosta, Zaide 162779. Alfonso García, Daniel 162780. Martín Alonso, Begoña 162781. Mejía Laguna, Jorge Andrés 162782. Pulido Rodríguez, Constanza 152273. Reyes Rincón, Javier 162783. Rico Troncoso, Carlos 162784. Rojas Fierro, Ana M. 162785. Sánchez Amézquita, William E. 162786. ddc BK 47930 47930 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-08 Bibliotecólogo Compra 51400.00 0000026193 0 468.2421 AG277i 087675 2024-08-20 00:00:00 Ej.:1 2024-08-20 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-08 Bibliotecólogo Compra 51400.00 0000026194 0 468.2421 AG277i 087676 2024-08-20 00:00:00 Ej.:2 2024-08-20 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-08 Bibliotecólogo Compra 51400.00 0000026195 0 468.2421 AG277i 087677 2024-08-20 00:00:00 Ej.:3 2024-08-20 LEI BK 0 0 ddc 0 0 003 003 GEN 2024-07-08 Bibliotecólogo Compra 51400.00 0000026196 0 468.2421 AG277i 087678 2024-08-20 00:00:00 Ej.:4 2024-08-20 LEI BK