02065nam a22003137i 4500 20251030135947.0 240812s2020 ||||| |||| 00| 0 spa d CO-ViULL rda spa spa EFD 0461 Cárdenas Rodríguez, Héctor Alexander 162655, autor. aut Implementación de juegos cooperativos para promover la convivencia escolar en estudiantes de garod 7-3 de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo de la ciudad de Villavicencio. Villavicencio, Meta : Universidad de los Llanos, 2020. 96 páginas : : Incluye graficas, tablas y anexos. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Trabajo de grado presentado como requisito para optar al Título de Licenciado en Educación Física y Deportes. Incluye referencias (pp. 69-71) Marco referencial. -- Marco conceptual. -- Marco teórico conceptual. -- Marco legal. -- Materiales y métodos. -- Enfoque y diseño. -- técnicas e instrumentos. -- Procedimiento. -- Población. -- Resultados y análisis de resultados. -- Encuesta dirigida a los estudiantes. -- análisis de resultados. -- conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos. -- Resumen Analítico Especializado. En el entorno en el que nos encontramos se presentan diferencias culturales, sociales, religiosas, políticas, psicológicas, educativas , entre otras, que conllevan a examinar las interacciones sociales, por tal motivo se hace necesario e indispensable buscar y crear estrategias que ayuden y garanticen una mejor convivencia entre los estudiantes, promoviendo amientes sanos desde el área de educación física. Interacciones sociales 21954. Comunidad educativa 162656 Mujeres. Juegos 4227. Educación física 15544. Uribe Santacruz, Carlos Andrés 162684. ddc TE 47899 47899 0 0 ddc 0 0 001 001 TE 2024-08-13 0 EFD 0461 087305 2024-08-13 00:00:00 Ej.:1 2024-08-13 EFD TE