perspectivas actuales Rueda Beltrán, Mario compilación Díaz Barriga Arceo, Frida compilación text 2000 monographic spa

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364 páginas : ilustraciones ; 23 centímetros. Convencidos de que la evaluación de los actores educativos debe ser algo más que un mecanismo de control o un mero instrumentos para medir la eficacia y de que los evaluadores no sólo han de interesarse en determinar si el sujeto de la evaluación cumple con una serie de normas preestablecidas, los colaboradores de este volumen buscan promover la reflexión crítica sobre la evaluación de la docencia y sus perspectivas a futuro en los diferentes niveles de la enseñanza universitaria. Problemas y perspectivas en la evaluación de la docencia universitaria. -- Consideraciones teóricas sobre la evaluación en educación. -- La evaluación de la docencia a través de las opiniones y la participación de los actores de la educación. -- Las dimensiones de la efectividad docente, validez y confiabilidad de los cuestionarios de evaluación de la docencia: síntesis de investigación internacional. -- Aspectos implícitos sobre la enseñanza reflejados en los cuestionarios de evaluación de la docencia. -- El análisis de la práctica educativa y del pensamiento de los profesores como instrumentos de formación y evaluación de la docencia. Incluye sumario. Incluye bibliografía. Maestros evaluación metodología Evaluación educativa ensayos, conferencias Formacin̤ profesional de maestros evaluación ensayos, conferencias 371.1 E92e 9688534374 la 230905 20251030135919.0 la