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    <subfield code="a">Pag&#xE8;s, Eug&#xE8;nia de</subfield>
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    <subfield code="a">C&#xF3;mo ser docente y no morir en el intento :</subfield>
    <subfield code="b">t&#xE9;cnicas de concentraci&#xF3;n y relajaci&#xF3;n en el aula.</subfield>
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    <subfield code="a">Barcelona :</subfield>
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    <subfield code="a">190 p&#xE1;ginas :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones ;</subfield>
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    <subfield code="a">Desarrollo personal del profesorado ;</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye &#xED;ndice.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye bibliograf&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">El estr&#xE9;s: de herramienta de supervivencia a arma de destrucci&#xF3;n masiva. -- &#xBF;Por qu&#xE9; los docentes estamos tan estresados?. -- Caracter&#xED;sticas del alumnado actual: el zapping mental y emocional. -- Cerebro y aprendizaje. -- La docencia una labor repleta de emociones. -- T&#xE9;cnicas de gesti&#xF3;n del estr&#xE9;s y autorregulaci&#xF3;n. -- T&#xE9;cnicas de concentraci&#xF3;n y relajaci&#xF3;n en el aula. -- Tabla de seguimiento y valoraci&#xF3;n de las actividades.</subfield>
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    <subfield code="a">Describe y realiza una interpretaci&#xF3;n de los posibles peligros, pero tambi&#xE9;n aporta contrapesos a la inquietud y malestar que existe en las aulas; en particular, a la falta de atenci&#xF3;n y concentraci&#xF3;n del alumnado, que acaba traduci&#xE9;ndose en un comportamiento poco adecuado en clase y en unos malos resultados acad&#xE9;micos. Trabajar en estas condiciones, en cuanto al profesorado, aumenta el desgaste f&#xED;sico y psicol&#xF3;gico y puede llegar a comportar problemas de salud que a veces desembocan en bajas laborales. Con este panorama, para combatir la cultura del estr&#xE9;s que se ha acabado implantando en las aulas y sustituirla por la del bienestar, las autoras se proponen informar al profesorado de los motivos que comportan el malestar docente y formarlo, entre otras t&#xE9;cnicas, en la respiraci&#xF3;n consciente, la relajaci&#xF3;n, la visualizaci&#xF3;n y la conciencia corporal. La aplicaci&#xF3;n personal de estas t&#xE9;cnicas reduce el grado de estr&#xE9;s, lo que permite trabajar con mayor tranquilidad e incidir de forma positiva en el alumnado.</subfield>
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    <subfield code="a">Maestros</subfield>
    <subfield code="x">aspectos psicol&#xF3;gicos</subfield>
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    <subfield code="z">Libro de reposici&#xF3;n por siniestro de 2022.</subfield>
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