<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Guía para la formación de nuevos docentes</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Luchetti, Elena</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor.</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="code">aut</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <dateIssued encoding="marc">2010</dateIssued>
    <edition>2.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>105 páginas : figuras.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>La escuela de acuerdo con la oficina Internacional de Educación, básicamente tiene por finalidad satisfacer tres necesidades: acceder a la información, procesarla y organizarla. Estas tres fueron siempre las mismas, es decir, no cambiaron a través del tiempo, sin embargo cada época requiere que sean satisfechas de distinta manera porque hay expectativas nuevas.</abstract>
  <tableOfContents>Decálogo de la formación docente: propuesta de nodos de la nueva matriz posible. -- Formarse en y para educar en la diversidad. -- Formarse en y para formar en la educación permanente. -- Formarse en y para el trabajo por competencias. -- Formarse en y para la selección de contenidos. -- Formarse en y para el empleo de otros espacios curriculares.</tableOfContents>
  <note>Incluye tabla de contenido-</note>
  <note>Incluye bibliografía (pp.101-106)</note>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Formación docente</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Acceso a la información</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Enseñanza</topic>
    <topic>modelos estratégicos</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc" edition="23">370.711 L936</classification>
  <identifier type="isbn">978950507827</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">CO-ViULL</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">230830</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20251030135918.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
