¿cómo formar, enseñar y evaluar e el siglo XXI? Ortiz Ocaña, Alexander creator autor. aut text 2022 1. monographic spa

print

268 páginas. La finalidad de este libro es provocar, incitar y estimular el diálogo respetuoso y altruista como los profesores y con nosotros mismos, pero un diálogo crítico y reflexivo, que nos permita cuestionar nuestra propia práctica pedagógica y comprender las teorías del aprendizaje y modelos pedagógicos que subyacen en ella. La educación como proceso formativo. -- Pedagogía y ciencias de la educación. -- Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje. -- Perfil del estudiante y la escuela. -- Currículo: organizar la formación. -- Didáctica: aprender, enseñar y evaluar. -- La clase de excelencia. Tabla de contenido y referencias bibliográficas (pp.249-268) Técnicas de aula Modelos pedagógicos Siglo XXI Teorías del aprendizaje Siglo XXI Pedagogía postpandemia Actividades creativas educación Métodos de enseñanza 371.3028 O77p 9789587923261 CO-ViULL 230424 20251030135858.0 spa