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    <title>Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica</title>
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    <namePart>Santiuste Bermejo, Víctor</namePart>
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    <namePart>González-Pérez, Joaquín</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">2020</dateIssued>
    <edition>3.</edition>
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    <extent>315 páginas : : cuad. ; figuras.</extent>
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  <abstract>Este libro tiene su punto de partida en una reflexión importante sobre la psicología y las dificultades de aprendizaje, por cuanto representa no solo establecimiento y propuesta de la enseñanza de unos contenido instructivos, sino una referencia de esos contenidos y métodos al sujeto de esa instrucción. Se revisa, por una parte, los fundamentos teóricos de la disciplina, y or otra parte, se adecúan los procedimientos didácticos utilizados.</abstract>
  <tableOfContents>Psicología de la educación y dificultades de aprendizaje. -- Educación especial y dificultades de aprendizaje. -- Aproximación histórica a las dificultades de aprendizaje. -- Dificultades de aprendizaje: concepto, teorías y clasificación. -- Evaluación, diagnóstico e intervención en las dificultades de aprendizaje. -- El lenguaje y sus dificultades de aprendizaje. -- La lectura y sus dificultades de aprendizaje. -- La escritura y sus dificultades de aprendizaje. -- Las matemáticas y sus dificultades de aprendizaje.</tableOfContents>
  <note>Incluye tabla de contenido y referencias bibliográficas (pp.297-315)</note>
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    <topic>Dificultades del aprendizaje</topic>
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    <topic>Estimulación del lenguaje</topic>
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    <topic>Educación</topic>
    <topic>Psicopedagogía</topic>
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    <topic>Lectura del lenguaje codificado</topic>
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    <topic>Procesos de aprendizaje</topic>
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    <topic>Aprendizaje cognitivo</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="23">370.1523 S236d</classification>
  <identifier type="isbn">9789587921755</identifier>
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