TY  - BOOK
AU  - Caicedo López,Humberto
TI  - La ciencia del aprendizaje y de la enseñanza
SN  - 9789587922912
U1  - 371.1 23
PY  - 2021///
CY  - Bogotá
PB  - Ediciones de la U
KW  - Aprendizaje social
KW  - Aprendizaje emocional
KW  - Aprendizaje escolar
KW  - Procesos de aprendizaje
KW  - Neuroeducación
KW  - Educación escolar
KW  - Estrategias
KW  - Educadores
KW  - Enseñanza
N1  - Incluye tabla de contenido; La ciencia del aprendizaje. -- Cómo aprende el cerebro. -- Aprendizaje social emocional. -- Pausas y recesos periódicos planeados. -- Creación de mentalidad positiva en el aula. -- Atención plena y el aprendizaje escolar. -- La neuroplasticidad. Cómo usarla y mejorarla en la escuela. -- Funciones ejecutivas en acción en el aula. -- La metacognición en acción en el aula. -- Las habilidades de pensamiento en la escuela. -- Creatividad. pensamiento creativo en el aula. -- La memorización. -- La atención en clase. Cómo mejorarla. -- La ciencia de la enseñanza. -- La enseñanza en la escuela orientada por los principios de la neuroeducación. -- Los modelos de enseñanza. -- La motivación para el aprendizaje y la enseñanza. -- La retroalimentación en el proceso de enseñanza. -- La evaluación educativa. -- La enseñanza de las matemáticas. -- La enseñanza de la lectura. -- La enseñanza de las ciencias
N2  - Presenta las experiencias y aplicaciones de los principios de la neuroeducación en las aulas de clase y las estrategias que se han utilizado y que pueden servir de referencia para que nuevas comunidades de educadores las incluyan en su trabajo escolar. Se sugieren acciones y modos de actuar en clase, no para que se apliquen acríticamente; todos ellos se originan en investigaciones y estudios serios bien documentados como resultados que los sustentan, siempre teniendo en cuenta las situaciones las condiciones del entorno escolar en las que se desarrollan y las preferencias propias de cada educador
ER  -