01785nam a22002777i 450000500170000000700030001700800410002002000150006104000230007608200220009910000420012124501040016325000200026726400610028730000460034833600270039433700330042133800280045450000350048250502290051752006640074665000210141065000220143165000300145365000240148320251030135812.0t|221021b           ||||| |||| 00| 0 spa d  a968245123X  aCO-ViULLerdabspa0 221a378.11bG63381 aGómez Samaniego, Romeleautor.4aut10aAdministración de los Recursos Humanos en Instituciones Educativas /cGómez Samaniego, Romel. .  a1° edición . 1aMéxico :bTrillas, S. A. de C. V.,c2000 (reimp. 2006)  a78 páginas :bfiguras; Cuadros; tablas.  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye índice de contenido.8 aGeneralidades de la administración de Recursos Humanos -- Planeación y adquisición de los Recursos Humanos -- Desarrollo soporte y mantenimiento de los Recursos Humanos -- Equipos -- La calidad y los Recursos Humanos.   aLos administradores deben saber emplear los recursos de manera armónica y eficiente, para cumplir las metas correspondientes. Tradicionalmente, las funciones de recursos humanos de las empresas de cualquier clase han sido vistas como proveedoras de personal (con énfasis en el reclutamiento y la selección). Este papel ha cambiado dada la dinámica de las organizaciones, colaborando en la definición de la planeación estratégica (una visión a largo plazo de la compañía para determinar sus áreas de competencia) y en la toma de decisiones (en función del personal que se requiere y como se podrán ofrecer más productos y servicios) 0aRecursos Humanos 0aAdministración  0aInstituciones educativas  0aManejo de personal