TY  - BOOK
AU  - Gárate Larrea,Milagros
TI  - La comprensión de cuentos en los niños: un enfoque cognitivo y sociocultural¨ 
SN  - 8432308404
U1  - 153.7 21
PY  - 1994///
CY  - Madrid
PB  - Siglo XXI de España
KW  - Comprensión lectora
KW  - Procesos cognitivos y sociocultural
KW  - Psicología cognitiva
KW  - Gramática de los cuentos
N1  - Incluye índice, índice de tablas y figuras; Bibliografía: p. [225]-235; Comprensión y recuerdos de textos -- La comprensión y el recuerdo de narraciones -- Inteligencia artificial -- La segunda época de la gramática de los cuentos -- Papel del contexto en el desarrollo intelectual -- Influencia de los diferentes contextos en el desarrollo y configuración de los procesos cognitivos -- Planteamiento de estudio -- Resultados y discusión -- conclusiones generales.
N2  - El tema de los cuentos es un tema viejo y familiar al que los seres humanos, niños y adultos, se acercan con un amplio bagaje de experiencias personales y de conocimientos. En este libro se abordan los cuentos desde la perspectiva de su comprensión. La psicología de la comprensión de textos y la psicología sociocultural son las fuentes donde se han nutrido la base teórica de la que se parte, las hipótesis que se proponen y la interpretación de los resultados
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