<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Descentrar el saber</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Farrés Delgado, Yasser</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm type="text">autor.</roleTerm>
    </role>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="code">aut</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Giraldo Montoya, Gladys</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Malagón Castro, Luz Elena</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Ortiz Chalarca, Diana Carolina</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <dateIssued encoding="marc">2017</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>140 páginas : ilustraciones ; 18 centímetros .</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>cuatro capítulos componen este texto: Bonjour, mas allá de dibujar el plano viva la diversidad cultural, adiós a la enseñanza, y bienvenida la tecnología digital, Todos ellos tienen la peculiar virtud de realizaran aporte a Descentrar el Saber, desde la transversalidad en común, descolonizar el poder de la educación recuperando el concepto de lugar y sus imbricaciones desde las relaciones locales. Descentrar el Saber asume este desafió desde diferentes lugares de enunciación, cada uno con un estilo propio que buscan recuperar las practicas cotidianas de cara a un mercado de compromiso social con un país que anhela una educación para el reconocimiento de su diversidad cultural y de sus necesidades Regionales. Tomado de la tapa.</abstract>
  <tableOfContents>Bojour, más allá de dibujar el plano -- ¡Viva la diversidad cultural! -- Bienvenida la tecnología digital -- Adiós a la enseñanza.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Yasser Farrés Delgado ... [y otros].</note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas.</note>
  <subject authority="">
    <topic>Educación</topic>
    <topic>Investigaciones</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Métodos de enseñanza</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Innovaciones educativas</topic>
  </subject>
  <subject authority="">
    <topic>Tecnologías educativas</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc" edition="21">370.1 D352d</classification>
  <identifier type="isbn">9789588004358</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">CO-ViULL</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">220713</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20251030135802.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
