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    <title>Formación de profesores de matemáticas</title>
    <subTitle>una experiencia desde la práctica docente en el aula</subTitle>
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    <namePart>Angulo Cruz, Mónica</namePart>
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    <namePart>Fernández Sánchez, Óscar</namePart>
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    <namePart>Mesa, Fernando</namePart>
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    <dateIssued encoding="marc">2012</dateIssued>
    <edition>Primera edición.</edition>
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    <extent>iii, 105 páginas : ilustraciones ; 23 centímetros .</extent>
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  <abstract>En este texto presentamos a la comunidad educativa y a quienes ejercen o piensan ejercer la docencia en el área de la Matemática, la recopilación de experiencias enriquecedoras, con responsabilidad y seguros de propiciar espacios para que se dé un proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación significativos, para los estudiantes de las diferentes instituciones educativas, tanto del sector público como privado. Se buscó generar espacios en los cuales los estudiantes se cualificaran a través de vivir la experiencia de práctica, como un proceso acompañado de las teorías complementarias acordes con dicho ejercicio, en una serie de núcleos temáticos, propios de la enseñanza de una de las áreas del conocimiento que a nivel mundial se le ha considerado fundamental para el desarrollo de toda sociedad: la Matemática. Tomado de: https://www.libreriauca.com/products/formacion-de-profesores-de-matematica-una-experiencia-desde-la-practica-educativa-en-el-aula.</abstract>
  <tableOfContents>Generalidades de la práctica docente -- Planificación de la práctica docente -- La reflexión pedagógica..</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Mónica Angulo Cruz, Óscar Fernández Sánchez, Fernando Mesa.</note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas.</note>
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    <topic>Profesores de matemáticas</topic>
    <topic>Formación profesional</topic>
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    <topic>Personal docente</topic>
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    <topic>Formación profesional de maestros</topic>
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    <topic>Educación</topic>
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      <title>Educación y pedagogía. Pedagogía</title>
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