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    <subfield code="a">Rubio Gallardo, Julio C&#xE9;sar</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n y pedagog&#xED;a social :</subfield>
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    <subfield code="c">compilador  Julio C&#xE9;sar Rubio Gallardo .</subfield>
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    <subfield code="a">Cali :</subfield>
    <subfield code="b">Fundaci&#xF3;n Universitaria Cat&#xF3;lica Lumen Gentium,</subfield>
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    <subfield code="a">175 p&#xE1;ginas ;</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye referencias bibliogr&#xE1;ficas.</subfield>
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    <subfield code="a">La educaci&#xF3;n social: mapa nocturno de una pr&#xE1;ctica educativa -- &#xBF;De qu&#xE9; hablamos cuando hablamos de pedagog&#xED;a? -- La pedagog&#xED;a social en Latinoam&#xE9;rica frente al movimiento europeo: el caso Sim&#xF3;n Rodr&#xED;guez -- La intervenci&#xF3;n sociopedag&#xF3;gica: una mirada y una apuesta a la comunidad y al sujeto que la vive -- Apuntes. pedagog&#xED;a cr&#xED;tica lo &#xE9;tico y lo sociocultural -- Una mirada a la educaci&#xF3;n art&#xED;stica en Colombia desde una perspectiva social -- La pedagog&#xED;a cr&#xED;tica como salida a la educaci&#xF3;n por competencias -- Ense&#xF1;ar desde el placer de aprender, formaci&#xF3;n para formar desde la enso&#xF1;aci&#xF3;n -- Pobreza, educaci&#xF3;n y ciudad: una mirada al distrito de Aguablanca -- Hacer haci&#xE9;ndose. notas acerca del trabajo juvenil--</subfield>
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    <subfield code="a">La educaci&#xF3;n y la pedagog&#xED;a social hacen parte del gran campo de conocimiento llamado ciencias de la educaci&#xF3;n. Su &#xE9;nfasis hist&#xF3;rico ha sido la acci&#xF3;n educativa extra - mural, con sujetos no institucionalizados en la escuela formal y, por lo general, su preocupaci&#xF3;n ha estado centrada en problem&#xE1;ticas sociales como la drogodependencias, las vulnerabilidades y riesgos sociales; as&#xED; como las violencias y exclusiones comunitarias y subjetivas,. Pero un rasgo central, en la actualidad de estas disciplinas, se encuentra en su dialogo con los mundos formales e institucionales, lo cual abre un espectro de acci&#xF3;n m&#xE1;s fruct&#xED;fero e importante para las Universidades que, como Unicat&#xF3;lica, han emprendido el trabajo de reconocer las potencialidades que la educaci&#xF3;n y la pedagog&#xED;a social pueden ofrecer. El presente balance tem&#xE1;tico esboza caminos y rutas posibles de acci&#xF3;n que han de ser profundizadas desde un ejercicio de imaginaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica. Tomado de la tapa.</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="x">Aspectos sociales</subfield>
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    <subfield code="a">Ense&#xF1;anza correctiva</subfield>
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