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    <title>¿Competencias o cualificaciones?</title>
    <subTitle>reforma de la educación superior, producción y acreditación</subTitle>
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    <namePart>Maldonado García, Miguel Ángel</namePart>
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    <extent>206 páginas : ilustraciones ; 24 cm.</extent>
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  <abstract>El autor se interroga sobre el discurso de las competencias que, en el mundo laboral y en algunos escenarios académicos, suele homologarse con el de cualificaciones. Ofrece un acercamiento a la construcción de los conceptos de competencias y cualificaciones en su particular relación con el mundo del trabajo, la acreditación y sus vínculos con las pretendidas reformas de la educación superior. Transita por la educación, el trabajo y la formación profesional; además, ofrece una genealogía sobre las competencias y las cualificaciones. En su recorrido por el mundo del trabajo en su relación con la formación profesional, pasa por Inglaterra, Alemania y Estados Unidos y por el discurso relacionado con competencias y cualificaciones los cuales guardan relación con la organización, definición y sistematización funcional de las competencias laborales y las cualificaciones enunciadas por Smith y Taylor. El doctor Maldonado se compromete de modo ameno con las siguientes temáticas: El mundo del trabajo, la formación profesional y las competencias laborales; la formación profesional en Colombia; caracteriza los sistemas de producción y sus implicaciones en la formación profesional; observa las tensiones del discurso de competencias y cualificaciones en el campo de la formación para el trabajo y en la educación superior; propone un límite a las competencias; describe la forma como interviene el discurso de competencias, la tercera reforma de la educación superior y el sistema de acreditación. Tomado de: https://www.abebooks.com/9789587710090/Competencias-cualificaciones-Miguel-Angel-Maldonado-9587710096/plp.</abstract>
  <tableOfContents>El mundo del trabajo, la formación profesional y las competencias laborales -- ¿Competencias o cualificaciones? -- Apuntes sobre la formación profesional en Colombia -- Características de los sistemas de producción e implicaciones en la formación profesional -- Tensiones en el campo de la formación para el trabajo -- La frontera de las competencias -- La tercera reforma de la educación superior y el sistema de acreditación -- Competencias entre tuning, SENA y saber pro.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Miguel Ángel Maldonado García.</note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas.</note>
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    <topic>Formación profesional</topic>
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    <topic>Reforma educativa</topic>
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    <topic>Acreditación</topic>
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      <title>Colección Educación y pedagogía</title>
      <partName>Área pedagogía</partName>
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