TY  - BOOK
AU  - García Medina,Raúl
AU  - García Fernández,José Antonio
AU  - Moreno Herrero,Isidro
TI  - Estrategias de atención a la diversidad cultural en educación
T2  - Biblioteca de Innovación Didáctica
SN  - 9788483197257
U1  - 370.117 23
PY  - 2012///
CY  - Madrid
PB  - Catarata
KW  - Pluralismo
KW  - Ciencias sociales
KW  - Educación intercultural
KW  - Comunicación intercultural
KW  - Multiculturalismo
KW  - Educación infantil
N1  - Incluye bibliografía; Incluye Bibliografía: páginas 123-125; Conceptos y fundamentos básicos de la educación intercultural -- La intervención educativa en contextos multiculturales -- Medios audiovisuales y educación intercultural -- Sobre las propuestas de trabajo -- Propuestas de trabajo
N2  - Esta obra, dirigida a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social, se corresponde con tres asignaturas relacionadas con la educación intercultural: La dimensión intercultural en el currículum, Programas de educación intercultural y Medios audiovisuales y educación intercultural. Dividida en dos partes, en la primera se presentan los conceptos básicos de la educación intercultural, se hace un recorrido por las distintas estrategias de intervención en contextos multiculturales y termina con una reflexión acerca de los medios de comunicación y la necesidad de plantear un análisis crítico del discurso. La segunda parte es de carácter práctico; en ella se proponen una serie de actividades para que los estudiantes adquieran las competencias interculturales necesarias para su desempeño profesional en la sociedad multicultural. Los autores pertenecen al Grupo de Investigación consolidado de la UCM, INDICE (Investigación sobre Diversidad Cultural y Educación). Tomado de la tapa
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