01428nat a2200289 i 4500 20251030135157.0 170515s2015 xxu||||| |||| 00| 0 spa d CO-ViULL rda spa spa CEM 0389 Barrio Jara, Hilton Eduardo 32819, autor. aut Desarrollo del Pensamiento Numérico desde la Perspectiva de los Estándares Curriculares, en Estudiantes del Grado Sexto. / . Villavicencio : Universidad de los Llanos, 2015. 170 hojas : ilustraciones; tbs; graf. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Resultado Final para Obtener el Titulo de Licenciados en Matemáticas y Física. Material acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM) Ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/CEM/0389. Tesis (Licenciado en Matemáticas y Física) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Licenciatura en Matemáticas y Física., 2015. PENSAMIENTO EDUCATIVO - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 32916. CAMBIOS CURRICULARES - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 32917. EVALUACIÓN CURRICULAR - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS 32918. Miranda Ortiz, Paul Alexis 32820. ddc TE 43110 43110 0 0 ddc 0 0 0 001 001 2017-05-15 0 CEM 0389 077184 2017-05-15 00:00:00 1 2017-05-15 LMF TEC 0 0 ddc 0 0 0 001 001 2017-05-15 0 CEM 0389 077183 2017-05-15 00:00:00 2 2017-05-15 LMF TE 0 0 ddc 0 0 0 001 001 2017-05-15 0 CEM 0389 077185 2017-05-15 00:00:00 2 2017-05-15 LMF TEC