La
Formación Matemática en la Educación Superior
Espinosa, Desiderio
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2008
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En los últimos años sobre los discursos sobre los procesos de enseñanza -aprendizaje de las matemáticas para la ingeniería y las ciencias económicas y sociales, han girado en torno a la búsqueda de un "saber hacer" sintetizado en el término de "competencia" cuya lectura ligera lo ha reducido a la búsqueda, en lo inmediato, de lo útil y aplicativo. Por este camino se ha llegado a justificar el descarte en la enseñanza - aprendizaje de demostraciones de los resultados más usuales, de procedimientos algorítmicos y de construcción de curvas y superficies. Se trata aquí entonces, de rescatar desde la historia la importancia que tiene el rehacer matemáticas para la formación del pensamiento ingenieril.
Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.
Incluye Bibliografía.
FORMACIÓN MATEMÁTICA
PUBLICACIONES SERIADAS
MATEMÁTICAS MODERNAS
PUBLICACIONES SERIADAS
PENSAMIENTO FORMAL
PUBLICACIONES SERIADAS
EL HOMBRE Y LA MAQUINA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE
0121-0777
Vol., No.31, (2008). -- p. 52-63
maquina@vao.edu.co
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151015
20251030134920.0
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