02232nab a22002897i 4500003000400000005001700004007000300021008004100024040002600065041000800091100004000099245024900139246022200388336002700610337003300637338002800670500005500698504002600753520077100779650004801550650006501598650004801663773016401711856003801875942001201913999001701925OSt20251030134918.0t|151008b        xxu||||| |||| 00| 0 spa d  c0aCO-ViULLerdabspa0 aspa1 aSalcedo Barragán, Mileidy920511.10aProyecto Modepen: Modelo Holístico Didáctico para la Potenciación del Pensamiento Configuracional de los Niños y Niñas de 0 a 10 Años Mediante las Posibilidades que Ofrece el Proceso de Aprendizaje Basado en Problemas Matemáticos.10aProject Modepen: Holistic Educational Model for the Empowerment of the Configuracional Thought of the Shildren and Girls Aged 0 to 10 By the Possibilities Offered By the Learning Process Based on Mathematical Ploblems  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aMaterial Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.  aIncluye Bibliografia.  aEn la labor educativa es necesario que la práctica pedagógica esté basada en altos niveles de apropiación teórica que permitan el mejoramiento continuo en cuanto a métodos, procedimientos y, lógicamente, resultados, que influyen en el aprendizaje del niño y la niña. La apropiación del contenido a través de la enseñanza problémica favorece la creatividad y el pensamiento lógico, importantes procesos mentales para el razonamiento con el fin de obtener información y tomar decisiones, comparados con la finalidad de las Matemáticas expresada en los lineamientos curriculares, y considera que el conocimiento del área (sus conceptos y estructuras) constituye una herramienta potente para el desarrollo de habilidades de pensamiento.07aAPRENDIZAJExPUBLICACIONES SERIADAS920512.07aAPROPIACIÓN DEL CONTENIDO xPUBLICACIONES SERIADAS920513.07aCREATIVIDADxPUBLICACIONES SERIADAS920514.0 dSanta Marta, Colombia: Universidad del MagdalenagAño 2011 N° 7 pp. 76-93tPraxis Revista de la Facultad de Educación Universidad del Magdalenax1657-4915  urevistapraxis@unimagdalena.edu.co  2ddccAS  c41226d41226