TY  - SER
AU  - Corrales Ramírez,Lucía Constanza
TI  - La Lengua Como Capital Simbólico Dentro de los Procesos Educativos
PY  - 2003///
CY  - Bogotá DC Colombia
PB  - Tabula Rasa
KW  - CAPITAL SOMBOLICO
KW  - PUBLICACIONES SERIADAS
KW  - ESCRITURA
KW  - DISTINCION SOCIAL
N1  - Material Ubicado en Hemerotea Biblioteca Central; Incluye Bibliografia
N2  - En el presente ensayo se exponen algunas ideas abordadas desde diferentes sociólogos acerca de lo que representan las formas de comunicación oral y escrita en los procesos educativos. • El alcance de competencias comunicativas y su inscripción en el proceso de producción e intercambio simbólico. • La situación comunicativa funciona como lugar de intercambio de valores de los enunciados producidos, dependiendo del valor asignado a los discursos y de las condiciones de recepción. • El proceso comunicativo será productivo cuanto más se apropie el sujeto del concepto y no se quede simplemente en la reproducción del símbolo. • El sistema escolar cumple una función determinante en el proceso que conduce a la elaboración, legitimación e imposición de la lengua oficial
UR  - rpineda@uniandes.edu.co
ER  -