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    <title>Enfoques y Modelos de Educación Intercultural</title>
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    <title>Approaches and Models of Intercultural Education</title>
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    <namePart>Sánchez Fontalvo, Iván Manuel</namePart>
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  <abstract>Es menester ser conscientes de la necesidad de construir una sociedad intercultural, conciencia que ha de asumirse en todas las esferas sociales, donde se destaca el papel que ha de jugar la educación. Un papel trascendental, pues ha de promover espacios pedagógicos que apunten a formar personas con virtudes y competencias que les permitan vivir juntas en los contextos multiculturales y en las diversidades sociales (muchas veces desiguales), en un mundo cada vez más globalizado e interconectado, y propiciar el desarrollo de sentimientos de pertenencia cívica compartidos en el barrio, la ciudad, la región y el país, posibilitándoles preocupación y juicio crítico ante la marginación, pobreza, miseria e inequitativa distribución de la riqueza, causas de la violencia estructural, pero, a la vez, ganas de trabajar por el bienestar y transformación de esos escenarios.</abstract>
  <note>Material Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.</note>
  <note>Incluye Bibliografia.</note>
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    <topic>CIENCIA Y SOCIEDAD</topic>
    <topic>PUBLICACIONES SERIADAS</topic>
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    <topic>EDUCACIÓN CIUDADANA</topic>
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    <topic>CONTEXTOS MULTICULTURALES</topic>
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      <title>Praxis Revista de la Facultad de Educación Universidad del Magdalena</title>
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      <publisher>Santa Marta, Colombia: Universidad del Magdalena</publisher>
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      <text>Año 2011 N° 7 pp. 30-41</text>
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