El
Papel de la Educación en Situaciones de Posconflicto: Estrategias y Recomendaciones
Infante Márquez, Armando
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2014
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En este artículo se analizaron las experiencias de posconflicto en tres países: Bosnia y Herzegovina, El Salvador y Sierra Leona, con el fin de extraer algunas enseñanzas que puedan ser útiles para el caso de Colombia, que en este momento se encuentra en conversaciones con la guerrilla para ponerle fin al conflicto armado. También se quiere mostrar el papel tan importante que desempeña la educación en la reconstrucción posconflicto, ya que provee protección física, psicosocial y cognitiva.
Material Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.
Incluye Bibliografia.
EDUCACIÓN
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SITUACIÓN POSCONFLICTO
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PROTECCIÓN
PUBLICACIONES SERIADAS
Hallazgos Revista de Investigación
Bogota D.C. , Colombia: Universidad Santo Tomás
1794-3841
Año 11 N° 21 pp. 223-245, 2014
editorial@usantotomas.edu.co
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CO-ViULL
151006
20251030134916.0
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