01323nat a2200241 i 450000500170000000800410001704000230005804100080008110000530008924503090014226400390045130000430049033600270053333700330056033800280059350000780062150001230069950201450082265000310096765000270099865000250102570000310105020251030134824.0150630                                    aCO-ViULLerdabspa0 aspa1 aVásques Sarmiento, Ruby Esmeraldaeautor.4aut10aPropuesta Pedagógica para Facilitar el Proceso de Aprendizaje de la Multiplicación y División Mediado por el Uso del Abaco Cerrado en el Grado Tercero de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo Sede Betty Camacho de Rangel. /cRuby Esmeralda Vásques Sarmiento; Sol Janeth Salazar Arias. 1aVillavicencio :bUnillanos,c2014.  a185 hojas :bilustraciones; tbs; graf.  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aResultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil.  aMaterial Acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la colección, identificado con el número EIP/0467.  aProyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2014.07aMATEMATICAS - ENSEÑANZA 07aPENSAMIENTO MATEMATICO07aABACO - ENSEÑANZA 1 aSalazar Arias, Sol Janneth